Projekte

Über drei Wochen in den Sommerferien beschäftigen sich Kinder zwischen 6 und 12 Jahren aus dem hessischen Lahn-Dill-Kreis mit dem Thema Steinzeit. Zum dreiwöchigen Programm gehören außerdem Workshops rund um die Steinzeit, Kleidung anfertigen, malen wie die Steinzeitmenschen, Instrumente basteln und töpfern. Im Mittelpunkt steht die Ausgestaltung eines Theaterstückes zum Thema, das am Ende aufgeführt wird.

Das Projekt wird vom KinderKulturZentrum KiKuZ in Kooperation mit dem Deutschen Roten Kreuz/Die Tafel und der Katholischen Pfarrgemeinde Zum guten Hirten an der Dill durchgeführt.

In dem Ferienprojekt setzen sich Dritt- und Viertklässler*innen aus Offenbach am Main auf mehreren Ebenen mit Mode auseinander: Sie erarbeiten, wozu Kleidung dient und was sie bedeutet. Sie basteln Kostüme für selbst gewählte fiktive Figuren aus gesammelten Papieren. Die Aufgabe aus Abfallmaterialien und Wertstoffen etwas Neues zu gestalten, ermöglicht es den Kindern, sich mit der Problemstellung bezüglich Plastikmüll oder Klimawandel, die oft unlösbar „im Raum stehen“, aktiv und kreativ zu beschäftigen.  Die Kinder werden dazu ermutigt, sich aktiv mit ihrem eigenen „Modeverhalten“ auseinanderzusetzen. Am Ende führen sie eine Modeschau auf.

Das Projekt wird vom Projekt Bleichstraße 14 H in Kooperation mit der Kita (6) Bernardstraße und dem Klingspor Museum durchgeführt.

In diesem Projekt beschäftigen sich Kinder zwischen 5 und 7 Jahren künstlerisch mit dem Thema Wald. Der Wald dient als Inspirator für den Umgang mit Bewegungen, Rhythmus und Stimmung. Die Kinder ahmen die Bewegungsabläufe selbst ausgewählter Tiere nach, verbinden diese Bewegungen mit Rhythmus und Stimme. Sie sollen dazu befähigt werden, das Zusammenleben im Wald zwischen Flora und Fauna zu erkennen und zu verstehen, dass es hier ein ständiges Miteinander gibt.  Den Kindern werden zu Beginn Waldgeschichten vorgelesen, es werden eigene Geschichten erzählt und sie stellen ihre Welt bildnerisch dar. Dabei steht der aktive Prozess im Vordergrund und zusätzlich arbeitet die Gruppe auf das Ziel einer Aufführung hin. 

Durch die weltweite Corona Pandemie und dem hautnah erlebbaren Klimawandel (Starkregen, Meeres Erwärmung, Wald Brände) ist bei Kindern und Jugendliche eine große Verunsicherung zu erleben. Verstärkt durch den Onlineunterricht und der damit verbundenen Isolierung (Vereinsamung, Depression) ist der Blick in die Zukunft unklar und verängstigend. Dem sollte durch das geplante Projekt dem Teilnehmenden und Zuschauern Nachdenklichkeit und Perspektive angeregt werden. 

Was wäre, wenn junge Menschen die Welt gestalten und regieren würden? Künstlerische Ausdrucksmittel mit sinnlichen Schwerpunkten führen an die Umsetzung der Zukunftsvorstellungen der Teilnehmenden  heran - Schauspiel, Erzählung, Bewegung, Klang und Raum. ZIEL: Kinder unterschiedlicher Hintergründe erproben spielerisch im kreativen Prozess der darstellenden Künste das unmittelbare Miteinander und begegnen sich über die Sprache hinaus.

Im Stadtteil FFM Höchst werden in Parkanlagen und in den angrenzenden Schwanheimer Dünen Tanztheater Workshops in Kombination mit Natur,- und erlebnispädagogischen Maßnahmen performative Installationen gestaltet. Das geplante Projekt zielt auf eine  innovative und professionelle Theorie- und Praxisentwicklung ab, mit der Absicht sozial- und kulturpolitische Ansprüche praktisch umzusetzen.

Die tiefsinnige und herzbewegende Musik von P.I. Tschaikowski erleuchtet das Herz und die Seele. Besonders in der Kindheit ist es wichtig, solche herausragende Musik zu hören. Es ist möglicherweise der Einstieg in eine Welt die Generationen von Menschen begeisterte und vereinte.

Thema Gefühle - kleiner Frosch, grün und genderneutral, ist unglücklich.

Was ist das für ein Gefühl und woher kommt es? Was macht mich glücklich? Was Frosch? Frosch macht sich auf die Suche. Wird er Freunde finden? Ist das das Glück?

Das Projekt "Heldinnen" war eine Theaterforschungsreise für Mädchen, die alle begeistert über die vielen Möglichkeiten, sich auszuprobieren waren. Alle haben ihre bisherigen Grenzen erweitert und waren mutige "Heldinnen". 

In den Herbstferien 2021 wurde die Ferienwoche „Von Bären und Bienen“ inklusive Abschlussveranstaltung für Kinder zwischen 6-11 Jahre angeboten. Im Mittelpunkt stnden die Informationen rund um den Braunbären und Bienen, Erfahrungen über diese Lebewesen mit verschiedenen Sinnen und der Spaß über das Einstudieren von Tänzen, Szenen und Liedern passend zum Thema.